Netværk for mere varieret matematikundervisning
Valdemarskolen og Nordbakkeskolen er med i et netværk hos Kommunernes Landsforening (KL), hvor lærerne arbejder med forskellige prøvehandlinger, som skal gøre undervisningen mere varieret.
I et netværk gennem Kommunerns Landsforening (KL) har Ringsted Kommune sammen med en række andre kommuner i løbet af de seneste to år arbejdet med prøvehandlinger som en udviklingsmetode, der kan understøtte skolernes arbejde med at afprøve nogle mere varierede og motiverende undervisningsformer og tilgange. I Ringsted Kommune har Nordbakkeskolen og Valdemarskolen deltaget i netværket.
På Nordbakkeskolen har man på alle årgange nu afprøvet forskellige tiltag og forløb i matematik i en periode med det sigte at gøre undervisningen i matematik mere formåls- og anvendelsesorienteret. Det har været via alt fra tændstikslege til mere undersøgende tilgange med vægte og målebånd.
Hver gang matematiklærerne har afprøvet en handling, vendes det på faggruppemødet, hvor skoleleder Martin Reinholdt Fogh også deltager. Han fortæller:
”Det har været en aftale fra starten, at når vi mødtes i fagteamet, så forpligtede matematiklærerne sig på at have gennemført en prøvehandling og fortælle om det til os andre. Så er aftalen, at man forsøger at beskrive forløbet, så andre kollegaer kan bruge det.”
Efter knap to års arbejde i netværket om udvikling og ledelse af en varieret og motiverende skoledag er det nået til vejs ende. Arbejdet fortsætter dog med fuld kraft i kommunerne og på skolerne, hvor man har stor opmærksomhed på vigtigheden af, at der arbejdes videre med at udvikle et varieret og motiverende læringsmiljø, så flere børn og unge oplever skoledagen som meningsfuld, involverende og motiverende.